LIVROS ESCOLARES

Tive conhecimento, há algum tempo, de como são os livros escolares para crianças da minha antiga Escola Primária. No meu tempo e no tempo dos meus pais, cada página tinha apenas um tema, um poema, um texto, por vezes, um desenho a acompanhar. No tempo dos meus pais, o tamanho do livro era muito pequeno, básicamente um livro de bolso, mas encadernado. No meu tempo, o livro era quadrado de 21x21 cm e de capa mole. 

Hoje em dia, o livro é ligeiramente mais pequeno que um A4 (excepto nos cadernos de apoio que tem o tamanho A4 para uma criança ????) isto no que toca ao tamanho já atrás referido; no que toca ao tema, cada página de um livro do 1º ano (1ª classe), é uma linda confusão, tem textos, jogos, adivinhas... enfim um nunca mais acabar de assuntos (embora que interessantes e instrutivos, mas tudo ao molho), uma verdadeira barafunda que na minha opinião só serve para confundir a criança.

Penso: "Não sei como crianças tão pequenas conseguem concentrar-se naquelas páginas." Mesmo nos meus tempos de liceu (adulta), os livros eram bastante mais objetivos; o que falta aos livros escolares para as crianças de hoje: objetividade e organização, falhas essas que no futuro da criança se irão revelar no seu carácter e na sua organização pessoal, o que é lamentável. 

A organização pessoal e emocional de uma criança é fundamental neste mundo a todos os níveis, quer no trabalho, na família, com os amigos, quer mesmo como cidadão.

Recentemente incluíram-se aulas de Cidadania nas Escolas Portuguesas,  presumo: "Lá está, aquilo que penso uma desorganização do sistema de ensino com livros enormes e temas aos molhos numa mesma página", e a culpa é de quem administra a educação no Sistema e na Edição de livros, além da própria família (que todos sabemos com trabalho e casa torna-se mais confusa a vida das pessoas), e se não há transmissão de organização da parte dos familiares, a criança também não vai ter no futuro. Depois o Sistema arranjam soluções como aulas de Cidadania como forma de Respeitar o próximo, que devia ter sido administrado na base da sua formação escolar" (não querendo com isto atacar os professores, como é apanágio de alguns pais, que quando alguma coisa corre mal na educação dos filhos, carregam em cima dos professores o que está errado, eles apenas ensinam o que lhe é indicado pelo Ministério da Educação).

Este é um tema para o Ministério da Educação e dos responsáveis pelo Ensino em Portugal, como editores e autores de livros escolares, encarregados de educação e também professores, refletirem e pensarem… sobre o que está errado.

19/10/2025

Laura Somerset

 O TAMANHO DOS LIVROS

Quando comecei a publicar, no formato Print on Demand (livro impresso sob encomenda), deparei-me com os diferentes tamanhos de livros, livros para crianças de 4 aos 6 anos, tamanhos de 21x21cm ou A4 com este último, fiquei a pensar o livro é quase tão grande quanto a criança, espero que não se torne o seu livro favorito, vai andar sempre agarrado a ele o que poderá dar uma grande confusão. Enfim, quando chegava a altura de publicar o meu livro era sempre mais pequeno que os tamanhos usados pelas Editoras e por muito que eu quisesse que o meu livro tivesse apenas 18x18 cm ou 19x19 cm que na minha opinião seria o tamanho ideal para crianças entre os 4 e os 6 anos, não existia nenhuma Editora que publicasse nesse tamanho. 

Este foi o meu segundo embate com a publicação online, mas não é só em termos de editoras online que isto acontece, basta reparar-mos nos livros escolares e no tamanho dos livros para o ensino básico do 1º ano ao 4º ano que é na minha opinião grande demais, apesar de não ser um A4, devia ainda ser um pouco mais pequeno, e acho tão óbvio, que me pergunto será que os Editores de livros escolares em Portugal nunca viram uma criança, e não conseguem imaginar um tamanho de livro ideal, como o 19x21 ou  algo semelhante e de preferência com menos páginas, todos sabemos que num ano lectivo nunca chegam ao final do livro, seria muito melhor, libertavam-nos de tanto peso na sua mochila, pais e alunos agradeceriam, o que poderia levar também a uma redução de preço, afinal é apenas o ensino básico, estão ainda numa fase de aprendizagem, crianças pequenas com quilos de livros ás costas para as aulas, dos quais só vão ler metade ou menos, não deixa de ser ridículo, quando todos deviamos estar a pensar em reduzir consumos, pelo meio ambiente.

E tal, como os livros escolares, os livros de entretenimento, tão importantes no crescimento das crianças, também deveriam obedecer a padrões de tamanhos, tipo e a nível mundial, afinal, as crianças crescem mais ou menos todas ao mesmo ritmo, e os livros deviam ser proporcionais ao seu tamanho. 

O famoso A4 é aconselhável quando se está na universidade e não no básico. Mas eu lembro-me de que nos meus tempos de liceu, os livros eram bastante mais pequenos do que aqueles que hoje em dia se vendem para as crianças nos primeiros 4 anos de estudo.

Hoje, graças a Deus, não preciso de me preocupar com o tamanho dos livros que outras editoras escolhem; com a minha Editora CLS, sou eu que escolho o tamanho do livro, sempre em função da idade, assim como o número de páginas, tudo adaptado à respetiva idade dos leitores: 

• 18x18 ou 19x19 cm para as Histórias Infantis o meu tamanho preferido e provavelmente também o deles; 
• A5 para os adolescentes nos livros do Conhecimento;
• 21x23 cm para os livros de desenhos.... e por aí fora;

Quanto ao número de páginas, tento nunca ultrapassar as:

•  20 páginas para crianças entre os 4 e os 6 anos; 
• 30 a 40 para crianças entre os 6 e os 8 anos; sempre recheados de desenhos, acho essencial; 
• Mais de 40 páginas para adolescentes entre os 10 e os 12 anos, 
• Acima de 100 páginas para adolescentes com mais de 15 anos, acho que é o mais sensato. 

Quando vejo grandes editoras mundiais com livros para crianças com 90 páginas e alguns desenhos, embora que bons, penso que a criança só vai entender o livro quando tiver 15 anos; mesmo alguns famosos livros (dos quais não digo nomes por uma questão de ética e de respeito pelos meus colegas) com mais de 500 páginas, e ainda aparecem na televisão a dizer que é o livro favorito das crianças, até me arrepio, e sempre que os oiço penso, acabará a leitura quando tiver mais de 18 anos e talvez a entenda quando tiver 40 anos, a não ser que estejam a falar dos avós que a partir de uma certa idade também passam á infância, aí fará todo o sentido, e isto só sobre tamanhos e páginas, já para não falar nos temas, mas esse é outro assunto.

11/10/2025

Laura Somerset